In de training ‘Anders leren kijken naar het gedrag bij kinderen’ leer je niet alleen álles over prenatale psychologie en de basisprincipes van het systemisch gedachtegoed, maar leer jij deze ook toepassen. Daarnaast ga je jouw eigen proces in, zodat je dingen gaat herkennen en begrijpen. Op die manier ontwikkel je je eigen sensitiviteit om dit werk op een juiste manier te doen.
Maar heb je nu het gevoel dat…
Je verdieping mist in het werken met gezinnen. Je ziet en voelt van alles, maar het ontbreekt je aan kennis en vaardigheden om verder te kijken naar het gedrag bij een kind. Daardoor kom je niet verder in de behandeling en moet je vaak doorverwijzen. Je voelt je machteloos omdat je voor je gevoel niet meer kunt betekenen.
Je niet kundig genoeg bent en je daardoor onzeker wordt. Jij wilt graag de kennis, tools en inzichten om met meer zelfvertrouwen het hulpverleningstraject in te gaan zodat jij ouders en kinderen verder kunt helpen.
Mogelijk je eigen thema’s je er van weerhouden om tot een verdiepingsslag te komen in het behandelen van ouders en kinderen. Je wilt je graag op professioneel én persoonlijk vlak ontwikkelen.
Wij geloven dat iedere hulpverlener in staat is om gezinnen verder te helpen dan dat hij of zij zelf denkt. Je moet alleen weten vanuit welke laag je kunt kijken. Het gaat erom dat je bereid bent om je eigen stukken aan te raken zodat je de ander daar ook mee kunt helpen. Je kunt immers de ander zover helpen, als dat jezelf bent.
Door te kijken vanuit de prenatale en systemische bril krijg je een andere blik op gedragingen binnen het gezin en kun je “probleemgedrag” op een diepere laag in kaart brengen en behandelen. Op die manier kun jij kinderen en ouders de passende zorg verlenen die zij nodig hebben om mentaal en fysiek gezond te zijn. Daarom hebben wij de training “Anders leren kijken naar gedrag bij kinderen” opgezet. Speciaal voor jeugd- en gezinsprofessionals, maar ook voor coaches en therapeuten die met gezinnen werken en zelf al veel kennis in huis hebben maar toch deze verdiepingsslag willen maken omdat ze voelen dat er meer in zit.
Je doet kennis op over de invloed van zwangerschap, geboorte en het systeem van herkomst op het huidige gedrag en ontwikkelt de vaardigheden om dit uit te vragen zodat er een rode draad zichtbaar wordt en inzichten als vanzelf komen.
Je ontwikkelt tools om datgene wat voelbaar is ook zichtbaar te maken en leert interventies in te zetten om ouders inzicht te geven in dat wat er op een diepere laag speelt.
Je wordt zelfverzekerd en staat met meer voldoening op de werkvloer omdat je nu de juiste kennis, tools en vaardigheden hebt om ouders en kinderen verder te helpen.
Jij krijgt inzicht in jouw prenatale geschiedenis, systeem van herkomst en hoe dat invloed heeft op je dagelijks leven. Van daaruit ontwikkel je een eigen sensitiviteit om deze nieuwe manier van kijken op een juiste manier toe te passen.
‘Anders leren kijken naar gedrag bij kinderen’ is een 4-daagse groepstraining waarin je alles leert over prenatale psychologie en de basisprincipes van het systemisch gedachtegoed. Je doet niet alleen nieuwe kennis en vaardigheden op, maar leert dit ook gelijk toepassen door te oefenen met behulp van casuïstiek. Daardoor wordt de kennis gelijk praktisch en toepasbaar.
Daarnaast ga je je eigen proces in. Je ontdekt hoe je geboorteverhaal en systemische achtergrond in elkaar zit zodat je niet alleen WEET wat je moet doen, maar je het ook daadwerkelijk KUNT DOEN. Daarvoor bieden wij een veilige setting waarin er ruimte is voor ieders verhaal en je gewoon mag ‘zijn’. De groep bestaat uit maximaal 6-8 personen, zodat er voldoende tijd en aandacht is voor ieders persoonlijke ontwikkeling. Logischerwijs zorgt dit ook voor een extra verdiepingsslag op professioneel vlak.
Wanneer je als logopedist of ergotherapeut de 4-daagse training volgt, kun je via de ADAP 26 punten krijgen.
Hierin komen o.a. de volgende onderdelen aan bod: de 7 kritische hechtingsfases tijdens conceptie, zwangerschap en geboorte, de impact van buitenaf op het ongeboren kind, de psychologische geboorte, het herkennen van prenatale taal en de werking van het brein in veiligheid en onveiligheid. Om het geleerde ook in de praktijk toe te kunnen passen, leer je om de prenatale fase, geboorte en achtergrond van ouders accuraat uit te vragen.
Je krijgt theorie over hoe je leert kijken vanuit het systemisch perspectief naar gedrag. Dit is belangrijk, omdat opvoedingspatronen, levensgebeurtenissen van de ouders en grootouders daar invloed op hebben.
De basisboom is een tool voor de dagelijkse praktijk om ouders inzicht te geven in waar gedrag vandaan kan komen. Tijdens de training leer je hoe je deze tool kunt gebruiken en inzetten.
Een tafelopstelling is een manier om inzicht te krijgen in de balans, ordening en binding binnen een systeem. Je leert hoe je dit zelf in de dagelijkse praktijk kunt toepassen.
Naast de theorie, ga je ook je eigen proces in: wat is jouw systeem van herkomst, wat is jouw prenatale geschiedenis en wat merk je daarvan in het dagelijks leven? Wanneer je dat gaat herkennen, ga je het ook begrijpen. Hiermee ontwikkel je je eigen sensitiviteit om dit werk op een juiste manier te doen.
Tijdens de twee verdiepingsdagen leer je om de theorie met de praktijk te verbinden door te oefenen met casuïstiek en de theorie nog meer uit te diepen waar nodig. Je krijgt ruimte om in je eigen persoonlijk proces meer diepgang te ervaren zodat je beter voorbereid bent om het geleerde om te zetten naar de praktijk. De twee verdiepingsdagen geven meer houvast en verdieping om het geleerde in te zetten in de dagelijkse praktijk.
Hoi, wij zijn Barbara Bisschop en Anniek Wester. We hebben elkaar leren kennen tijdens een opleiding over prenatale hechting, trauma en lichaamswerk. Al gauw ontdekten we dat wij allebei graag meer wilden betekenen voor kinderen en gezinnen binnen onze samenleving.
In de praktijk zagen we namelijk vaak dat er al van alles was geprobeerd binnen gezinnen waar sprake was van extreme gedragingen of opvoedproblematiek. Maar we merkten dat er nog te weinig gewerkt werd vanuit de “wortels” om beter in kaart te brengen waar gedrag vandaan kon komen. We wilden graag meer gezinnen via deze weg begeleiden, maar hoe bereikten we die? Wat is er nodig om er voor te zorgen dat er meer ‘gezonde’ gezinnen zijn?
Vanuit die vraag ontstond het idee om hulpverleners op te leiden in het kijken vanuit de prenatale en systemische geschiedenis. Daardoor konden er veel meer gezinnen geholpen worden die vastliepen en waar andere hulpverleners niet verder kwamen.
Ons gedachtengoed werd een feit en onze naam zegt alles waar we voor staan. Door te zorgen dat er gekeken wordt vanuit de “basis” (kern, wortels) en er naar gehandeld kan worden, ontstaat er weer een stabiele basis binnen vastgelopen gezinnen.
Klik voor de actuele data hier
Je mag altijd vrijblijvend een kennismaking inplannen. We denken graag met je mee. Stuur een mail naar info@zorgvoordebasis.nl en we nemen binnen 48 uur contact met je op.
€995,00 excl. btw
Stuur dan gerust een mail naar: info@zorgvoordebasis.nl
